IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN EDUCACIÓN.
Este articulo, creado por Clarisa Condorí, me resulta bastante interesante ya que nos presenta una serie de mitos que han surgido debido a la incorporación de las nuevas tecnologias a nuestras aulas.
Mitos como: "Una escuela conectada a internet es moderna"; "Las nuevas tecnologías son buenas herramientas de investigación"; mitos que sólo han quedado en eso, ya que en la realidad en la que nos ha tocado vivir es muy diferente.
En dicha realidad, tendriamos que incluir aun más las nuevas tecnologias en el curriculum, cosa que hoy en día no se lleva a cabo.
Por otra parte, encontramos uno de los inconvenientes más evidentes, y éste se trata de la falta de formación que los profesores/ras tienen con respecto a las nuevas tecnologias, no pudiendo realiazar un uso correcto o explotando, al máximo, éstas herramientas.
Además, Clarisa Condoli, afirma que en la actualidad los centros están centrados, la mayoria, en el uso de internet, y no en el parendizaje que los alumnos/as pueden y deben adquirir.
Por otro lado y abarcando otro tema, trata sobre le perfil del docente, el cual ella lo demonina, "Docente Digital".
Éste debe convertirse en un experto en el lenguaje y en el uso de las herramientas de producción de los nuevos medios, ya que como bien dice Clarisa, las máquinas no sirven si el personal no está preparado.
Para concluir decir que este articulo es bastante interesante y tras leerlo te surgen cuestiones como la siguiente:
¿De verdad pensais que por tener centros TICs estamos evoluvionando?
Yo a partir de la lectura de este articulo, me lo sigo planteando....
Personalmente pienso que el objetivo de los centros es llenar las aulas de ordenadores, para asi no quedarse por detrás del resto de los países, sin importar la mala utilización que despues se hace de ellas, porque como bien dice la autora del artículo : las máquinas no sirven si el personal no está preparado.
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