domingo, 25 de octubre de 2009

Según el informe de la UNESCO , la sociedad en la que vivimos es cada día mas compleja, rica en información y basada en el conocimiento.
Por lo tanto sera fundamental la formación de alumnos y profesores en TIC.


Las TIC pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para; utilizar las nuevas tecnologías de la información correctamente , para ser buscadores , analizadores y evaluadores de información ,solucionadores de problemas y tomadores de decisiones , usuarios creativos y eficaces de herramientas productivas , comunicadores , colaboradores , publicadores , productores y ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.(UNESCO 2008).

Siendo muy importante la formación de docentes como de futuros docentes sobre la utilización de un recurso tan rico como son las TIC, por ello hemos seleccionado las diez competencias básicas TIC , que consideramos mas importantes en educción primaria:

1-Identificar cuales son las disposiciónes adecuadas o inadecuadas en el plano social para el uso de las distintas tecnologías.
2-Organizar la utilización complementaria de recursos de la TIC en las clases normales,por parte de los estudiantes o grupos pequeños de ellos para no interrumpir otras actividades educativas que se estén realizando.
3-Identificar características esenciales de las practicas de aula y especificar como estas pueden servir para incrementar la política educativa.
4-Ayudar a los estudiantes, en el contexto de sus asignaturas ,a alcanzar habilidades en el uso de la TIC.
5-Describir como la didáctica de las TIC se puede utilizar para contribuir a que los estudiantes alcancen conocimientos en las asignaturas escolares.
6-Integrar el uso del laboratorio de informática en las actividades docentes permanentes.
7-Utilizar los recursos de las TIC para apoyar su propia adquisición de conocimiento sobre asignaturas y pedagogía para contribuir a su propio desarrollo personal.
8-Identificar o concebir problemas complejos del mundo real y estructurarlos de manera que integren conceptos esenciales de los contenidos y sirvan de base para los proyectos de los estudiantes.
9-Utilizar software de diseño editorial o herramientas para elaborar materiales en linea.
10-Ayudar a los estudiantes a utilizar las TIC con el fin de adquirir competencias para hacer búsquedas, analizar, integrar y evaluar información. (UNESCO 2008)

Consideramos estas competencias fundamentales en los docentes para la formación de alumnos en la Tecnologías de la información y la comunicación.

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