"EN EL SIGLO XXI EL APRENDIZAJE SE HA CONVERTIDO EN UN RETO DE POR VIDA"
Esta página resulta muy interesante a la hora de evaluar los retos y desafíos que las nuevas tecnologías han provocado y siguen provocando en la educación.
Ésta, trata sobre una entrevista que le realizan a RICARDO FERNÁNDEZ MUÑOZ, subdirector de Ordenación Académica y profesor de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, y Titular de la Escuela Universitaria de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Castilla la Mancha.
Ricardo Fernández Muñoz, habla tanto de las nuevas tecnologías; los centros educativos; personal docente del siglo XXI, etc. Ofreciéndonos mucha información sobre este amplio abanico.
Me uno a la opinión del entrevistado, en que los profesores deben estar en formación permanente en lo que se refiere a las tecnologías, y deben ser abiertos a la hora de pedir a sus alumnos que busquen información, sin cerrarse a las tecnologías que hoy día nos facilitan la busqueda e información de datos. También comparto la opinión del entrevistado, en que muchos de los avances tecnológicos no se inventaron con fines educativos y por tanto a la hora de incorporarlos a las escuelas, tienen que tener una buena fundamentación pedagógica.
ResponderEliminarPienso que Ricardo Fernández Muñoz lleva razón en la mayoría de los puntos expuestos. Los profesores tienen que estar abiertos a los cambios que se producen en la sociedad relacionados con la educación, y más aún si es el "futuro" de sus alumnos. No pueden seguir utilizando la misma metodología que utilizaban en sus inicios de profesor, ya que diariamente se producen avances en la educación. Por ejemplo el uso de cañones en clase, un instrumento innovador para profesores y alumnos que hace que éstos últimos se interesen más por las clases y estén más atentos.
ResponderEliminarLos alumnos deben aprender a través de los profesores una nueva herramienta de búsqueda como es Internet, pero siempre utilizándola con moderación. Como ya he dicho, Internet es el futuro, y si los alumnos no aprenden a manejar esta herramienta, se podría llegar a su analfabetismo, tal y como dice Ricardo Fernández.